Fédération canadienne des enseignantes et enseignants
Le 8 mars - Journée internationale de la femme : La population enseignante du Canada joue un rôle capital dans l’avancement de la cause des femmes dans les pays en développement
2005-03-08 11:58 - Communiqué de presse
OTTAWA, le 3 mars 2005 - / LBR / - Lors de la Journée internationale de la femme (JIF), la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) et ses organisations Membres réfléchiront sur les contributions importantes de simples enseignants et enseignantes qui ont joué un rôle extraordinaire dans l’avancement des questions féminines et de l’équité entre les sexes à l’échelle mondiale.
« Depuis plus de 40 ans, des membres de la profession enseignante du Canada ont été des phares de leadership et d’inspiration pour des milliers d’enseignantes dans des pays en développement qui ont réclamé l’égalité dans le mouvement syndical et le droit d’avoir pleinement voix au chapitre dans leur société », déclare la présidente de la FCE, Terry Price.
« La FCE et ses organisations Membres, de concert avec ses partenaires de l’Internationale de l’Education (IE), ont appuyé quatre réseaux régionaux de femmes, soit en Asie du Sud Est, en Asie du Sud, en Afrique occidentale et dans les Antilles. Ces réseaux de femmes sont devenus un véhicule viable d’échange d’expériences et de stratégies pour promouvoir l’égalité des femmes dans le mouvement syndical et influencer les politiques nationales sur l’équité entre les sexes.
« A mesure que les enseignantes prennent de l’assurance et reconnaissent leurs droits fondamentaux en tant que personnes et que participantes au monde du travail, elles peuvent devenir des chefs de file et s’attaquer aux problèmes sociaux dans leurs pays respectifs afin d’améliorer le sort des filles, des femmes et de la société. La FCE se réjouit de constater que les femmes ont le vent en poupe et qu’elles se font de plus en plus nombreuses à s’élever contre la violence faite aux filles et aux femmes et à militer pour des avantages, tels que les prestations de protection à la maternité, explique Mme Price. Elle est donc heureuse d’annoncer son appui à l’égard de deux nouveaux réseaux régionaux de femmes qui seront créés au printemps en Afrique orientale et en Afrique du Nord respectivement ».
La présidente de la FCE parle également du thème de la JIF, Vous êtes ici: les femmes, le Canada et le monde, choisi cette année par Condition féminine Canada et qui est marqué au coin des valeurs de la population enseignante du Canada. Pour ce qui est du thème de l’IE, Les droits des femmes doivent être défendus, il tiendra le haut du pavé aux Nations Unies, à New York, entre le 28 février et le 11 mars.
« Le thème de la JIF de l’année en cours coincide avec la réunion sur l’examen et l’évaluation décennaux qui se tiendra dans le cadre de la 49e session de la Commission de la condition de la femme de l’ONU (CSW49), de préciser Mme Price. Cette réunion permettra de constater les progrès réalisés quant à l’avancement de l’équité entre les sexes et au renforcement du pouvoir des femmes et des filles depuis la Quatrième Conférence mondiale sur les femmes tenue à Beijing en 1995. Elle fournira également l’occasion de formuler des recommandations visant des pistes concrètes d’action future. »
Une délégation de la FCE comprenant des personnes représentant la Fédération des enseignantes et des enseignants de l’Ontario, la Fédération des enseignantes et des enseignants de l’élémentaire de l’Ontario, l’Alberta Teachers’ Association et la Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique se joindra à d’autres délégations du monde entier pour participer à cette réunion qui se déroulera sous les auspices de l’IE.
L’IE craint que les gouvernements néoconservateurs et les groupes religieux ne diluent les engagements internationaux en faveur des droits des femmes. Leur détermination à « renvoyer les femmes dans leur foyer » porte atteinte aux droits des femmes en matière d’égalité, de pouvoir et de sexualité, ce qui retentit directement sur l’éducation. Les filles sont déjà exclues de l’école, et ce pour diverses raisons, notamment parce que les communautés et les familles ne voient pas la scolarisation des filles comme une « mesure rentable ». Les jeunes filles sont souvent obligées de quitter l’école pour s’occuper du foyer, surtout si leurs parents sont atteints du sida. « Eduquer les filles les rend libres, et cette autonomie, ce pouvoir que les femmes obtiennent, fait peur à certains », affirme Marta Scarpato, coordinatrice des droits humains et syndicaux à l’IE et membre de la délégation de l’IE à l’ONU. C’est pourquoi l’IE, ses organisations membres et ses partenaires exhorteront les gouvernements représentés à la CSW49 à garantir :
· Des services d’éducation publique de qualité et suffisamment financés;
· L’égalité d’accès à l’éducation pour les filles et les garçons;
· L’instauration de politiques intégratrices en éducation;
· L’élaboration de programmes d’éducation sur les droits de la personne;
· L’accès pour les garçons et les filles à une éducation sexuelle sur la reproduction et à une éducation sur la prévention du VIH/sida.
« Forts de notre rassemblement en vue de la célébration du 8 mars, nous devons également nous rappeler une tradition qui représente des décennies de lutte pour l’égalité, la justice, la paix et le développement. Même si de notables progrès ont été accomplis, le combat est loin d’être terminé, conclut Mme Price. La population enseignante du Canada continuera de jouer un rôle capital, tant sur la scène politique que sur le terrain, dans le cheminement des pays en développement partout dans le monde vers l’équité entre les sexes. »
Liens à l’IE et aux organisations Membres concernées de la FCE :
Internationale de l’Education :
http://www.ei-ie.org/main/french/index.html
FECB : http://www.bctf.bc.ca/social/sw/
ATA :
http://www.teachers.ab.ca/About+the+ATA/Policy+and+Position+Papers
/Position+Papers/Diversity+Equity+and+Human+Rights.htm
Nations Unies : www.un.org/ecosocdev/geninfo/women/womday97.htm
Unifem : http://www.unifem.org/
Condition féminine Canada (pour obtenir la trousse de suggestions, l’affiche et des macarons sur le thème : C’est elle qui m’inspire!) :
www.swc-cfc.gc.ca
Répertoire Internet des femmes canadiennes :
http://repertoire.womenspace.ca/directory.cgi
Femmes A L’honneur : Leurs Réalisations, Bibliothèque nationale du
Canada: www.nlc-bnc.ca/femmes
Canadian Chronology on Women and Education in Canada (site Web de la
University of Regina) : http://tdi.uregina.ca/(tilde)maguirec/chron.html
Outils pédagogiques
Le Cyberschoolbus des Nations Unies offre aux élèves une leçon sur l’historique, le but et les activités de la JIF. En outre, il répond à la sempiternelle question « pourquoi une journée entière juste pour les femmes? ». Les élèves âgés de 10 à 16 ans peuvent naviguer seuls ou en groupe dans la leçon en ligne accessible en anglais seulement à :
http://www0.un.org/cyberschoolbus/womensday/index.asp .
· 30-
/Renseignements: Commentaires: Terry Price, présidente de la FCE, (613) 232-1505; Information sur les programmes internationaux de la FCE:
Barbara MacDonald, directrice, Programmes internationaux, (613) 232-1505; Pour
obtenir une entrevue: Francine Filion, directrice, Communications,
(613) 232-1505/
