Saguenay, 4 octobre 2007 – / LBR.ca / - Ce matin, lors d’une conférence de presse tenue devant les représentants des milieux de l’éducation, de la santé, des affaires et du développement régional, le Conseil régional de prévention de l’abandon scolaire du Saguenay–Lac-Saint-Jean (CRÉPAS) et le Conseil interordres de l’éducation dévoilaient conjointement la plus récente compilation des indicateurs de persévérance scolaire aux ordres d’enseignement secondaire, collégial et universitaire. M. Jean Paradis, président du Conseil interordres et directeur du Collège d’Alma, Mme Jeanne Lavoie, présidente du CRÉPAS, et M. Mathieu Cook, professionnel de recherche au CRÉPAS, prenaient la parole lors de cet événement.

Des résultats plus que positifs…

Les indicateurs ainsi compilés font état à nouveau d’une amélioration notable de la persévérance des jeunes de la région, et ce, à tous les ordres d’enseignement. Entre autres faits saillants, la région conserve le plus bas taux de décrochage au secondaire au Québec, soit 14,2 %, alors que la moyenne du réseau public québécois se situe à 27,8 %. Il s’agit d’une amélioration de 1,6 points de pourcentage par rapport à l’an dernier, alors que le taux était de 15,8 %. Il faut aussi noter qu’autant les garçons que les filles arrivent bons premiers pour cet indicateur. En ce qui a trait aux indicateurs du niveau collégial, les cégépiens de la région sont plus persévérants que ceux de l’ensemble du réseau collégial québécois. Le taux global d’obtention d’une sanction des études collégiales a légèrement augmenté depuis l’an dernier, passant de 67,1 % à 68,2 % pour les deux sexes. Cette amélioration est très marquée chez les hommes, se traduisant par une augmentation de 56,8 % à 60,3 %.

Quant à l’UQAC, le taux de diplomation après six ans des étudiants au baccalauréat est de 75,3 % pour la cohorte de 2000 (diplômée en 2006), soit une augmentation globale de 4 points de pourcentage depuis celle de 1993. Ce taux est de 6,2 points de pourcentage plus élevé que pour l’ensemble du réseau de l’UQ (69,1 %). Encore une fois cette année, on peut constater que les étudiants inscrits à l’UQAC et qui ont fait leurs études dans un cégep de la région obtiennent davantage leur diplôme que ceux ayant étudié au collégial à l’extérieur. Les taux de diplomation sont en effet de 80,5 % pour les premiers et de 65,8 % pour les seconds, preuve qu’étudier au Saguenay–Lac-Saint-Jean est un gage de réussite et que les institutions d’enseignement au secondaire et au collégial préparent bien leurs étudiants pour l’université.

Des réactions enthousiastes…

Mme Jeanne Lavoie, présidente du CRÉPAS, s’est réjouie de ce portrait plus que positif : « Nous avons à coup sûr, au Saguenay–Lac-Saint-Jean, les jeunes les plus persévérants du Québec! Depuis 1996, nous avons vu les résultats de la région s’améliorer de façon constante et cela est sans conteste attribuable aux efforts soutenus déployés par toute la communauté dont, au premier chef, nos commissions scolaires, nos cégeps et notre université. Je me dois aussi de souligner l’engagement au quotidien du personnel de nos institutions scolaires, dont les enseignants, ainsi que des parents et de l’ensemble des acteurs du milieu qui ont à coeur la persévérance scolaire de nos jeunes. Nos efforts à tous portent fruits et il faut continuer d’encourager nos jeunes à décrocher… un diplôme!

» Quant à M. Jean Paradis, il estime que « la concertation de tous les intervenants concernés par la persévérance scolaire constitue l’assise sur laquelle nous devons continuer à bâtir. En effet, la réussite éducative des jeunes est fondamentale au développement du Saguenay–Lac-Saint-Jean. L’ensemble des membres du réseau régional de l’éducation en est pleinement conscient et y travaille chaque jour, sans ménager les efforts. Aujourd’hui, nous pouvons être fiers des résultats. Je tiens à mon tour, au nom du Conseil interordres de l’éducation, à féliciter nos jeunes pour leur persévérance et à remercier tous ceux qui y contribuent. » Les indicateurs de persévérance scolaire sont compilés à partir des données fournies par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport et par la Direction de la Recherche Institutionnelle de l’Université du Québec. L’analyse et la comparaison de ces données permettent de présenter chaque année un portrait global et complet de la persévérance au Saguenay–Lac-Saint-Jean.

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Source : Frédéric Tremblay, conseiller en communication
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