CHICOUTIMI, le 22 février 2006. - / LBR.ca / - A l’occasion de la Semaine québécoise des arts et de la culture à l’école 2006, qui se tient du 12 au 19 février, la comédienne Catherine Brunet a échangé aujourd’hui avec les élèves du Séminaire de Chicoutimi, au cours d’un atelier rencontre. Elle s’est dite honorée, en tant que comédienne et élève du secondaire, d’avoir été choisie comme porte-parole. «A la rencontre des idées lumière..., voilà un thème original qui permettra sans aucun doute à tout un chacun d’exploiter la lumière de sa propre étoile pour entrer dans le monde fascinant des arts et de la culture avec des idées pleines de créativité», a-t-elle précisé.
Cette visite avait principalement pour but de promouvoir les arts et la culture à l’école de manière dynamique et interactive. Ainsi, les élèves ont pu rencontrer Catherine et discuter avec elle de différents sujets, comme sa carrière ainsi que les arts et la culture à l’école et dans d’autres milieux.
La Semaine, qui en est à sa quinzième année d’existence, ravive les liens entre le réseau scolaire et les milieux artistique et culturel. Les écoles sont invitées à déborder le cadre limité d’une semaine de célébrations et à profiter de tout le mois de février pour faire vivre aux jeunes des expériences artistiques et culturelles.
La Semaine a été lancée le 1er février dernier, par M. Gérard Guimont, directeur des programmes à la Direction générale de la formation des jeunes au ministère de l’Education, du Loisir et du Sport, au nom du ministre Jean-Marc Fournier, et Mme Lynda Fortin, directrice de la formation artistique et des programmes jeunesse au ministère de la Culture et des Communications, au nom de la ministre Line Beauchamp. A titre de porte-parole, Catherine était également présente à cet événement, qui a eu lieu au Théâtre de la Ville, à Longueuil.
Instaurée en 1991 par le ministère de l’Education et le ministère des Affaires culturelles, ainsi nommés à l’époque, la Semaine québécoise des arts et de la culture à l’école compte parmi ses collaborateurs les associations d’enseignantes et d’enseignants en arts, l’Association québécoise des professeurs de français ainsi que l’Association québécoise des comités culturels scolaires, auxquelles s’ajoutent les artistes, diffuseurs, producteurs et autres partenaires culturels.
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