Saguenay-Lac-Saint-Jean - Prix regionaux essor 2005
Le seminaire de Chicoutimi et la polyvalente de Normandin remportent les prix regionaux Essor 2005
2005-10-19 10:14 - Communiqué de presse
CHICOUTIMI, QC, le 19 octobre 2005. - / LBR.ca / - C’est au cours d’une cérémonie spéciale que les noms des écoles gagnantes des prix régionaux Essor 2005 ont été dévoilés pour la région du Saguenay-Lac Saint-Jean. Le premier prix régional, d’une valeur de 2 500 $, a été décerné au Séminaire de Chicoutimi, une école secondaire privée, pour le projet On ne voit bien qu’avec les yeux du coeur.
En participant à ce projet culturel à caractère socio-humanitaire, les élèves des cours d’arts plastiques de première et deuxième secondaire ont pu explorer un nouvel univers : celui de la non-voyance. Une initiation à l’écriture braille a notamment été utilisée comme source d’inspiration pour la réalisation de productions artistiques. Le processus de création a été soutenu par des enseignants d’autres matières, des étudiants universitaires ayant accepté de s’associer à cette aventure, des organismes communautaires et des personnes-ressources du centre culturel l’Espace virtuel de Chicoutimi. Cette expérience a donc également permis aux élèves de pénétrer dans un important lieu culturel de leur région. Grâce à l’exposition de leurs oeuvres, les élèves sont devenus à leur tour des ambassadeurs de cette cause auprès de la population. Le prix comprend une bourse de 1 000 $ d’Hydro-Québec, une bourse de 1 000 $ du ministère de l’Education, du Loisir et du Sport et un clavier Yamaha d’une valeur de 500 $.
Quant au deuxième prix régional, d’une valeur de 1 000 $, il a été remis à la polyvalente de Normandin, de la Commission scolaire du Pays-des-Bleuets, pour le projet La pensée qui germe. Eveillés à la sculpture par des conférences, des ateliers, des visites de lieux culturels et des rencontres avec des artistes, plus d’une vingtaine d’élèves se sont inscrits à ce projet et ont amorcé une démarche créative dans le but de produire une oeuvre environnementale. Travaillant en équipe de deux ou trois, les artistes en herbe ont fait preuve d’imagination et de persévérance. Ils ont été supervisés et encouragés par une sculpteure professionnelle de la région. Ils ont également assisté à un atelier animé par le sculpteur de renommée internationale Armand Vaillancourt. En vue de leur exposition, chacune des pièces a été accompagnée d’un texte de présentation et d’un extrait musical composé et exécuté par des élèves de musique. Ce sont des jeunes heureux et fiers qui se sont présentés au vernissage de leurs sculptures, lequel a été jumelé à l’ouverture officielle des Grands jardins de Normandin. Ce deuxième prix comprend une bourse de 500 $ attribuée par le ministère de la Culture et des Communications et une bourse de 500 $ offerte par le ministère de l’Education, du Loisir et du Sport.
La cérémonie s’est déroulée en présence d’élèves, de membres du personnel enseignant, de personnes représentant les partenaires et les commanditaires des prix Essor ainsi que de personnes-ressources des milieux culturel, artistique et scolaire.
A l’instar des autres écoles gagnantes des prix attribués dans chacune des onze régions administratives du ministère de l’Education, du Loisir et du Sport, ces écoles sont en lice pour l’obtention des prix nationaux Essor 2005. Ces derniers seront décernés le 26 novembre prochain au cours du gala national Essor 2005. Une émission consacrée à ce gala sera diffusée par Télé-Québec.
Créés il y a dix ans, les prix Essor visent à reconnaître les efforts que font les écoles pour promouvoir les arts et la culture. En accordant ces prix, le ministère de l’Education, du Loisir et du Sport et le ministère de la Culture et des Communications, appuyés par Télé-Québec, Hydro-Québec et Yamaha Canada Musique, souhaitent encourager les initiatives des établissements d’enseignement. Ils veulent souligner la qualité des projets pédagogiques à caractère artistique et culturel qui sont réalisés dans les écoles québécoises et qui mettent en valeur une ou plusieurs disciplines artistiques faisant l’objet d’un enseignement. Les prix Essor 2005, une autre façon d’aider les jeunes à réussir!
